詩(shī)歌朗誦情感調(diào)動(dòng)練習(xí)四大技巧分享
來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-04-01
在播音詩(shī)歌朗誦中如果沒(méi)有感情,你的聲音條件再好,基本功再扎實(shí)沒(méi)有情感調(diào)動(dòng)都是無(wú)用的,今天小影就來(lái)介紹一下:詩(shī)歌朗誦情感調(diào)動(dòng)練習(xí)四大技巧分享
一、怎么把情感調(diào)動(dòng)起來(lái)
情感是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng),是人對(duì)客觀事物是否符合其需要所產(chǎn)生的態(tài)度的體驗(yàn)。從根本上說(shuō),情感調(diào)動(dòng)源于認(rèn)識(shí),而認(rèn)識(shí)離不開(kāi)理解,通過(guò)理解才能獲得正確而深刻的認(rèn)識(shí),理解是情感的基礎(chǔ)。對(duì)作品中的人和客觀事物的不同認(rèn)識(shí),就會(huì)形成不同的態(tài)度,產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。所以,調(diào)動(dòng)情感首先還是要在理解上下工夫。
二、朗誦的情感表現(xiàn)
“朗誦”在某種意義上來(lái)說(shuō),就是以情感人,使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種“愛(ài)之欲其生,恨之欲其死”的心靈共振。所以,朗誦的情感表達(dá)是非常重要的。一般來(lái)說(shuō),喜悅、激動(dòng)、亢奮、緊迫等情感,可運(yùn)用快速、重音、停頓、短句、輕松的方式來(lái)表現(xiàn),而悲傷、思索、從容、深沉和莊嚴(yán)等感情,可以運(yùn)用輕讀、降調(diào)、慢速、長(zhǎng)句和沉穩(wěn)等方式表達(dá)。
三、情感調(diào)動(dòng)的方法
1.內(nèi)在語(yǔ)
在播音主持專業(yè)中,把語(yǔ)言所不能表露、不便表露或者沒(méi)有完全顯露出來(lái)的語(yǔ)句關(guān)系、語(yǔ)句本質(zhì)稱為“內(nèi)在語(yǔ)”。生活中常說(shuō)的“弦外之音”、“言外之意”、表演專業(yè)中的“潛臺(tái)詞”實(shí)際上都是內(nèi)在語(yǔ)。
挖掘文章的內(nèi)在語(yǔ),可以從下述三個(gè)方面著手:首先,通讀稿件,確定朗誦目的。其次,在稿件的大層次間體現(xiàn)了承接的特點(diǎn)和意圖,主要體現(xiàn)在語(yǔ)句的銜接上。最后,在每個(gè)具體的語(yǔ)句中探察作者的態(tài)度和感情,看看作者在文字的后面藏著什么意思。
2.情景再現(xiàn)
朗讀者以語(yǔ)言內(nèi)容為依據(jù)展開(kāi)想象,將文字描述的情景在自己的意識(shí)中重現(xiàn)出來(lái),這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。通過(guò)情景再現(xiàn)可以使朗讀者身臨其境的感覺(jué),從而引發(fā)出相應(yīng)的態(tài)度和情感。
3. 對(duì)象感
對(duì)象感就是朗誦時(shí)設(shè)想到受眾的存在和反應(yīng),由此調(diào)動(dòng)自己的思想感情,時(shí)時(shí)與受眾有思想感情的交流、呼應(yīng),即雖“目中無(wú)人”,但“心中有人”。朗讀者有了對(duì)象感,才能把握對(duì)象的心理要求、愿望和興趣點(diǎn),融入真誠(chéng)、尊重與關(guān)愛(ài),縮短了傳播與接受之間的距離,使受眾樂(lè)于接受。
四、情感再現(xiàn)的展開(kāi)過(guò)程
第一步:理清頭緒。這一步主要是從情景再現(xiàn)的角度對(duì)語(yǔ)言內(nèi)容進(jìn)行梳理,它與備稿當(dāng)中的劃分層次有一致的地方,也有不同之處,這里更注重從畫(huà)面的角度來(lái)理清內(nèi)容的頭緒。包括:把握結(jié)構(gòu),明確先后順序;把握畫(huà)面的主次詳略及特點(diǎn)。
第二步:設(shè)身處地。設(shè)身處地就是通過(guò)想象,將自己置身于稿件所描述的情景中,縮短我們與稿件所述情景的時(shí)空距離和人物的心理距離等,使我們迅速地投入到稿件所規(guī)定的情景中,獲得現(xiàn)場(chǎng)感,感到“我就在”。
詩(shī)歌朗誦情感調(diào)動(dòng)是整個(gè)朗誦的基調(diào),而且朗誦最重要的就是要有情感的帶動(dòng),這樣語(yǔ)言也會(huì)富有色彩,可以多聽(tīng)聽(tīng)朗誦的綜藝節(jié)目,一般都會(huì)有名人朗誦!
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