普通話正音訓練有一項是必須要學的，那就是方音，方音是普通話正音的訓練內容，下面就來一起了解下吧!

　　一、正音有以下兩方面含義：

　　1.普通話要學會就要要辨別自己的方言和普通話有什么區別，然后改善之。

　　2.針對吐字含混不清、不能歸靜的情況提出訓練要求：由慢到快繞口令，堅持做活舌操，進行方音辨正。

　　二、方音辯證

　　方音辨正是指由方言變為普通話的過程。然后針對問題進行改善。

　　方音辨正可以從以下幾個方面進行辨正：

　　1、聲母辯證

　　z c s zh ch sh n l 等，例如通過對單詞“支持與字詞、實說與思索、哪里與拉犁”等容易混淆聲母的發音練習，由慢而快地練習準確發音。

　　2、調值辨正：

　　陰、陽、上、去、輕聲

　　例：“媽、麻、馬、罵、嗎”這幾個詞，發音都是ma，但調值不同，所代表的字也就大不相同，需要通過多次反復地練習發聲來進行區別。在訓練的過程種，可以借助類似“媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬，妞妞騎牛，牛扭、妞妞擰牛”這樣的繞口令來練習。

　　三、方音的特點

　　方言并不是很簡單的非此即彼，有時，盡管發音有些差別，意思也一樣或我們能懂其含意。如李伯清說的“玄龍門陣”，要說，應是“閑龍門陣”才對，但玄，有玄奧，玄乎，慢，拖沓等意，所以這樣說也沒錯。我們說慢、拖沓意思時，如：你咋個做啥子事都那么玄啊。還有的字，各地讀音不一樣，如普通話“凹凸”的凹，音奧，而有的地方讀窩，而作家賈平凹，應讀成娃，平聲。因他原名平娃，后改平凹，音雖一樣，意思卻大不同了。

　　以上就是方音辯證是普通話正音的訓練內容嗎?如果還想看更多內容可以到播音主持網查看!