說好普通話可以消除語言交流障礙，同時(shí)促進(jìn)人際關(guān)系，那么，說好普通話難不難?怎么學(xué)習(xí)普通話有效果?

　　校廣播站的李泓君同學(xué)說：考試不是重點(diǎn)，說好一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話才是關(guān)鍵。寶寶們平時(shí)注意多練習(xí)，讓自己的舌頭有一個(gè)肌肉記憶，這樣日積月累就會(huì)說好普通話啦。

　　因?yàn)闅v史習(xí)慣問題和平時(shí)的疏忽，長江以南地區(qū)，鼻音邊音百分之九十的人分不清。同學(xué)們在考試的時(shí)候，一定要注意區(qū)分鼻音和邊音。C妹兒有一招哦，就是讀一段文字的時(shí)候遇見自己不拿手的音節(jié)，那個(gè)音節(jié)盡量讀快一點(diǎn)，但不是敷衍含糊的讀哦!

　　校廣播站的付渝說練習(xí)鼻音邊音得有方法：1、把舌頭從上顎開始然后往下顎移動(dòng)，同時(shí)用嘴巴發(fā)音，不是鼻音。 發(fā)n音，鼻音，鼻子有震動(dòng)，可以手放鼻子上感覺到。2、當(dāng)發(fā)l音，邊音，氣流從舌頭兩邊沖出來，要用力。

　　前后鼻音……這些困擾著川渝兩地學(xué)子的問題也同樣困擾著廣播站的主播們。校廣播站的向超說：他印象最深刻的就是一次午間播音，因?yàn)榍氨且艉蟊且舭l(fā)音不準(zhǔn)確而頭痛不已，明明練習(xí)時(shí)準(zhǔn)確發(fā)音，但一緊張就出錯(cuò)。

　　學(xué)校的普通話老師說：前、后鼻音韻母發(fā)音上的不同表現(xiàn)在：

　　(1)舌位不同。發(fā)前鼻音-n時(shí)，舌尖頂住上齒齦，不要松動(dòng)，不要后縮;發(fā)后鼻音-ng時(shí)，舌頭后部高高隆起，舌根盡力后縮，抵住軟腭。

　　(2)口形不同。發(fā)-n時(shí)上下門齒是相對的，口形較閉;發(fā)-ng時(shí)，上下門齒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，口形較開。

　　(3)音色不同。前鼻音-n較尖細(xì)清亮，后鼻音-ng的聲音則渾厚響亮。

　　以上就是說好普通話很難嗎?怎么高效學(xué)習(xí)普通話?中影人播音主持培訓(xùn)學(xué)校老師認(rèn)為學(xué)好普通話要多加練習(xí)，然后多聽，善于總結(jié)其中的方法技巧會(huì)更快說好普通話!