新聞稿是播音主持接觸最多的，不僅要學(xué)會(huì)念稿，還要知道新聞稿件的寫作手法，這樣也會(huì) 減少失誤的可能性，今天小影就來介紹一下：新聞稿件的五大寫作練習(xí)方法

　　一、新聞稿寫作方法

　　在寫作研究界，曾有人提出了寫作技法訓(xùn)練的三種基本方式，即"敘述訓(xùn)練"、"描繪訓(xùn)練"和"議論訓(xùn)練"。新聞寫作與其他文體的寫作相比，固然有其特殊的要求和規(guī)律，但在許多共性問題上是一致的。所以，筆者認(rèn)為，新聞寫作技法訓(xùn)練的基本內(nèi)容和方式，可以從這三個(gè)方面進(jìn)行借鑒，分為"新聞敘述訓(xùn)練"、"新聞描繪訓(xùn)練"和"新聞議論訓(xùn)練"。一般說來，從這三個(gè)方面提高新聞寫作技法，基本上可以適應(yīng)現(xiàn)今新聞文體的寫作需要。在實(shí)際寫作訓(xùn)練過程中，這三項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容既可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以交叉實(shí)施。即在新聞敘述中穿插新聞描繪，在新聞描繪中穿插新聞議論，在新聞議論中穿插新聞敘述。這種訓(xùn)練方式，借用一句軍事術(shù)語，可稱之為"新聞寫作技法合成訓(xùn)練"。從應(yīng)用學(xué)的角度看，合成訓(xùn)練是十分必要的。因?yàn)椴痪邆渫瑫r(shí)熟練駕馭各種新聞寫作技法的本領(lǐng)，就不能做一個(gè)稱職出色的新聞工作者。

　　二、新聞寫作常犯的語法錯(cuò)誤及正確做法

　　識別語病只是練習(xí)新聞寫作的一小步——保證句子通順，在句子通順之后我們進(jìn)入到新聞寫作的正式練習(xí)。在暑假我們一般會(huì)從基本的消息也是最常考的消息類型開始訓(xùn)練——500字左右消息，消息的寫作分具體的模塊訓(xùn)練：第一塊訓(xùn)練是消息導(dǎo)語標(biāo)題的訓(xùn)練(也可以是標(biāo)題寫作訓(xùn)練)，在這里要學(xué)會(huì)迅速從數(shù)千字甚至上萬字的材料中找出核心事實(shí)，然后總結(jié)出來，把核心事實(shí)作為你的導(dǎo)語或者標(biāo)題。

　　當(dāng)然，概括核心事實(shí)的導(dǎo)語只是一種最基本的導(dǎo)語，叫概括式導(dǎo)語，大多數(shù)考生會(huì)選這種讀起來很無聊的導(dǎo)語，這種基本的導(dǎo)語學(xué)會(huì)之后，我們要學(xué)習(xí)一些有技術(shù)含量、能吸引人的導(dǎo)語，比如設(shè)問式導(dǎo)語、軼聞式導(dǎo)語等較軟的導(dǎo)語。導(dǎo)語寫好就是新聞寫作成功的一半，因?yàn)閷?dǎo)語是新聞能不能吸引讀者的關(guān)鍵，也是能不能吸引改卷老師的關(guān)鍵，如果導(dǎo)語寫得很失敗，寫作基本over了，高分?不可能。

　　以上就是新聞稿件的五大寫作練習(xí)方法，如果還想看更多內(nèi)容可以到播音主持培訓(xùn)網(wǎng)查看!