語言表達能力是播音主持人的必備素質(zhì)之一，好口才越來越被重視。如何提高口頭語言表達能力呢?主要從以下幾點：

　　1.提高陳述能力

　　陳述能力是一種能夠準(zhǔn)確地表達自己的思想和觀點、更為重要的是能夠富有感染力地進行表達，能夠深深地打動聽眾的能力。它實際上是一種組織句子、說明思想和意愿、將思想觀念準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變成語言、使用成語、俗語等方面綜合能力的體現(xiàn)。它主要是一種遣詞造句能力，即掌握詞匯的量、對詞匯使用的恰當(dāng)性、使用概念的準(zhǔn)確性。前英國首相邱吉爾據(jù)稱是掌握詞匯量最多的人之一，這給他的演講成功奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　要提高陳述能力，主要是靠平時的詞匯積累，到該口頭表達時，其話語就會變得魅力四射。

　　在陳述中適當(dāng)穿插一些幽默，就能夠不斷地將聽眾的情緒推向高潮，提高口頭表達的效果。當(dāng)然，培養(yǎng)人的幽默感不是靠背誦一些他人創(chuàng)造的幽默和笑話就能夠起作用的，人的幽默素質(zhì)除了要有寬廣的知識面作為支撐外，最重要的是要有很強的發(fā)散性思維的能力。人們平時可以多讀一些詩歌、古文和名人的演講辭，要注意多進行寫作練習(xí)。

　　2.重視臨場發(fā)揮能力

　　當(dāng)口頭表達面對眾多聽眾時，有的人會怯場，這就需要提高臨場能力。一是增強自信心。要把聽眾，無論是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的，都當(dāng)成自已的朋友來看待。大家知道，人們平時與陌生人說話要顧前顧后，而與朋友在一起時就要輕松很多。所以，表達者始終要有一種感覺，就是覺得與聽眾之間有很親密的感情聯(lián)系，就會克服膽怯心理。二是具有適應(yīng)情景變遷的能力。口頭表達如果只是根據(jù)事先準(zhǔn)備的文稿背誦，不會取得良好的效果。應(yīng)該善于在談話過程中捕捉各種信息，了解聽眾的心理，然后調(diào)整講話策略。亞里士多德在《修辭學(xué)》一書中主張，應(yīng)對不同年齡、不同性格、不同職業(yè)、不同地位的人采取不同的勸說手段和修辭方式。三是提高臨場的內(nèi)控力。口頭表達時要避免如下幾種情況的出現(xiàn):自我陶醉，情緒化，脫離辯論等。這些情況的發(fā)生基本上都是因為缺乏內(nèi)控力而產(chǎn)生的。臨場的內(nèi)控力主要來自于人們平時對自己的性格、氣質(zhì)的錘煉和注意養(yǎng)成良好的情操，人們平時要努力養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)、寬廣的胸襟和真誠待人的生活態(tài)度。

　　總之，語言能力是我們提高素質(zhì)、開發(fā)潛力的主要途徑，中影人播音主持培訓(xùn)班會根據(jù)情況給學(xué)生安排語言文化的相關(guān)課程，希望能幫助到你們!