經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，中影人教育的播音學(xué)子們在專業(yè)上都有了較大的進(jìn)步，為了進(jìn)一步釋放孩子們的想象力，完全放開自我。中傳校區(qū)特意為學(xué)子們安排表演課來釋放天性。主講老師則是一位有著豐富演藝經(jīng)驗(yàn)的“仙女姐姐”，她就是來自北京電影學(xué)院表演系優(yōu)秀畢業(yè)生徐熙陽老師，看看是不是有些眼熟呢~

徐熙陽老師指導(dǎo)授課

解放天性是通過訓(xùn)練讓在中學(xué)一直被文化課禁錮的孩子們放松身心，協(xié)調(diào)肌體，開朗大方一些。但是，這個看似簡單的課程很容易被很多學(xué)生和教師誤以為就是“放得開”。

盡管播音員、主持人與演員的工作性質(zhì)有著本質(zhì)性的區(qū)別，但我們也應(yīng)該看到，播音員主持人進(jìn)行創(chuàng)作時的當(dāng)眾狀態(tài)所具有的藝術(shù)特質(zhì)與影視話劇演員的表演創(chuàng)作元素有著共同、共通之處。一個主持人要從生活狀態(tài)轉(zhuǎn)換到熒屏上的當(dāng)眾創(chuàng)作狀態(tài)，需要掌握與演員表演所共同的、共通的、共用的一些表演元素。解放天性的訓(xùn)練就是這些表演元素中的重要組成部分。

模擬下雨的場景

每當(dāng)主持人拿起話筒走到鏡頭前時，一種新鮮感促使注意力高度集中，一種興奮感促使想象思維轉(zhuǎn)動，一種真誠感促使感受力充盈展現(xiàn)，一種自信感促使表現(xiàn)力涌動。播音員和主持人的工作狀態(tài)是在鏡頭前、話筒前的當(dāng)眾狀態(tài)，而非自然而然的生活狀態(tài)，電視節(jié)目主持人只有擁有并掌握屬于表演藝術(shù)的特質(zhì)元素來支撐起當(dāng)眾的創(chuàng)作狀態(tài)，才能在鏡頭前、話筒前完成每次播出的主持任務(wù)。